Orosz Kolos már a Berzsenyi Dániel Evangélikus (Líceum) Gimnázium és Kollégium tanulójaként tudta, hogy mérnök szeretne lenni, ám azt nem, hogy milyen. Éppen ezért jelentkezett a Budapesti Műszaki Egyetem mechatronikai mérnök szakára, ami – elmondása szerint – talán a robotikához áll a legközelebb: sajátos ötvözete a gépészetnek, a villamosságtannak és a programozásnak. Választásában talán az is befolyásolta, hogy három évvel idősebb bátyja ugyanezen a szakon végzett a Széchenyi István Egyetemen. A családjában szinte mindenki műszaki beállítottságú. Az idén harmadéves fiúnak eddig szinte mindig 4,8 fölötti átlaga volt.

– Tavaly ősszel részt vettem a Tudományos Diákköri Konferencián (TDK) – mesélte. – Dolgozatomban, mellyel második helyezést értem el egyetemi szinten, és amellyel az országos fordulóra, az OTDK-ra is továbbjutottam, az omnidirekcionális (háromkerekű) robotok kinematikáját vizsgáltam, vagyis azt elemeztem, hogyan hatnak egymásra ezek a szerkezetek.

A mosolygós fiatalember idén végez az alapképzésen. Az már biztos, hogy mesterképzésen is szeretné folytatni tanulmányait. A célpont még bizonytalan: a hazai BME mellett svájci és svéd intézmények is szóba jöhetnek. Kolos már most dolgozik heti húsz órában a HUN-REN Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézetben egy projekt keretében.

– Novemberben kerültem a kutatóintézetbe a barátaim ajánlására – tette hozzá a fiú. – Mesterségesintelligencia-alapú megoldásokkal foglalkozunk, főleg gépi tanulással és mélytanulással. Mivel érdekel ez a terület, hosszú távon is el tudnám képzelni itt a jövőmet. Az ösztöndíjat saját kutatásaimra, a tanulással járó költségeim finanszírozására és elektronikai eszközökre fordítom. 

Tekintse meg kvízünket!